Page 111 - ΠΥΞΙΔΑ 2024 – Ετήσια Έκθεση Ανταγωνιστικότητας

| 110

διχασμένες. Το 34% των συμμετεχόντων βαθμολογούν την πρόοδο εργασίας. Μόνο το 16% αξιολόγησε θετικά
των νεοφυών επιχειρήσεων με βαθμολογία 1 έως 3, υποδεικνύοντας (βαθμολογία 5-7), αντικατοπτρίζοντας
προβληματισμούς για την ανάπτυξή τους και την ικανότητά τους συγκεκριμένα παραδείγματα θετικής
να προσελκύσουν επενδύσεις. Από την άλλη, το 35% αξιολογεί την απόδοσης του εκπαιδευτικού συστήματος.

πρόοδο με βαθμολογία 5 και πάνω, υποδηλώνοντας ότι αυτές οι Ακόμα πιο αρνητική είναι η εικόνα για
επιχειρήσεις προσφέρουν σημαντικές ευκαιρίες για επενδύσεις και τη σύνδεση των επιχειρήσεων με τα
ανάπτυξη. Αυτή η διάσταση απόψεων αναδεικνύει την ανάγκη Πανεπιστήμια και τα ερευνητικά κέντρα. Το
για υποστήριξη και ενίσχυση των νεοφυών επιχειρήσεων ώστε 83% των συμμετεχόντων βαθμολόγησε τη
περισσότερες από αυτές να αναπτυχθούν, εστιάζοντας στους σύνδεση αυτή χαμηλά (1-3), υποδηλώνοντας
παράγοντες που επηρεάζουν την ικανότητά τους να προσελκύσουν ότι υπάρχει σοβαρή έλλειψη συνεργασίας
μεταξύ επιχειρήσεων και ακαδημαϊκών
κεφάλαια και επενδύσεις.
φορέων, με αποτέλεσμα να μη διευκολύνεται
η απορρόφηση αποφοίτων και η προώθηση
Πίνακας Η: Αντίληψη για την τεχνολογική καινοτομία και επιχειρηματικότητα στην
Ελλάδα - Πηγή: Έρευνα Πεδίου, CompeteGR, Ιούλιος- Αύγουστος 2024 της καινοτομίας. Μόλις το 7% έδωσε υψηλή
αξιολόγηση (5-7), επιβεβαιώνοντας ότι η
συνεργασία παραμένει πολύ περιορισμένη
και χρήζει σημαντικής βελτίωσης. Η
αξιολόγηση της οικονομικής αποκέντρωσης
στην Ελλάδα αποτελεί κριτήριο της προόδου

που έχει επιτευχθεί εκτός των παραδοσιακών
οικονομικών κόμβων, όπως η Αθήνα και η
Θεσσαλονίκη. Το 61% των συμμετεχόντων
εκτιμά ότι η πρόοδος στην ενίσχυση των
επιχειρηματικών ευκαιριών σε λιγότερο
ανεπτυγμένες περιοχές είναι περιορισμένη,
δίνοντας βαθμολογίες 1-3. Αυτό δείχνει ότι
η οικονομική αποκέντρωση προχωρά με

9.3.3 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΌΙΚΌΝΌΜΙΚΗ αργούς ρυθμούς και αναδεικνύει την ανάγκη
ΑΠΌΚΕΝΤΡΩΣΗ για ενισχυμένα μέτρα που θα μπορούσαν να
υποστηρίξουν καλύτερα τις επιχειρηματικές
Η αξιολόγηση της ποιότητας του ελληνικού εκπαιδευτικού
δραστηριότητες εκτός των μεγάλων αστικών
συστήματος ως προς την προετοιμασία των νέων για την αγορά
κέντρων. Μόνο το 14% των συμμετεχόντων
εργασίας είναι ιδιαίτερα αρνητική. Το 71% των συμμετεχόντων
θεωρεί ότι υπάρχει αξιοσημείωτη πρόοδος
έδωσε χαμηλή βαθμολογία (1-3), γεγονός που υποδηλώνει ότι η
(βαθμολογία 5 έως 7), υποδεικνύοντας ότι οι
πλειοψηφία των επιχειρήσεων θεωρεί ότι το εκπαιδευτικό σύστημα
προσπάθειες για αποκέντρωση είναι ακόμα
δεν προετοιμάζει επαρκώς τους νέους για τις ανάγκες της αγοράς
σε πρώιμο στάδιο.