Page 9 - ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΣΥΖΉΤΗΣΗΣ ΗΓΕΤΏΝ "ΜΠΟΡΕΙ Η ΧΩΡΑ ΝΑ ΕΠΙΒΙΩΣΕΙ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΘΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΥΜΕ ;"

τριτοβάθμια εκπαίδευση με την πραγματική οικονομία. Επίλογος
- Ενίσχυση της επαγγελματικής και τεχνικής
εκπαίδευσης καθώς είναι αυτή που ζητείται
περισσότερο στην αγορά εργασίας. Στη συζήτηση που διοργάνωσε το Συμβούλιο
- Προσαρμογή της εκπαίδευσης στη μεσαία και Ανταγωνιστικότητας της Ελλάδας αναδείχτηκε έντονα
τεχνική εκπαίδευση. η ανάγκη για μια καθολική προσπάθεια δημιουργίας

ενός θετικού, αλλά και σύγχρονα ανταγωνιστικού
ii. Θεσμοθετημένη Παρουσίαση Ερευνητικού Έργου σε ένα εργασιακού περιβάλλοντος στην Ελλάδα που να
δίκτυο μεταξύ εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, κυβέρνησης και ενθαρρύνει την παραγωγικότητα, την προσωπική εξέλιξη,
επιχειρήσεων για την ανάπτυξη και την πρόσβαση στη νέα την ελκυστικότητα τόσο σε έλληνες εργαζόμενους που
γνώση και καινοτομία.
έχουν φύγει τα τελευταία χρόνια, όσο και σε ξένους
εργαζομένους αλλά και σε επενδυτές.
ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟ
Μπροστά σε ένα πρωτόγνωρο μείγμα προκλήσεων,
iii. Ενίσχυση της δια βίου Εκπαίδευσης σε εργαζομένους από
κρίσεων και ευκαιριών, η χώρα μας πρέπει να αναζητήσει,
Επιχειρήσεις και Κράτος
να δομήσει και να θωρακίσει ένα νέο εργασιακό πλαίσιο
που να αντανακλά το νέο εθνικό αναπτυξιακό και
iv. Σύσταση Εσωτερικών Ακαδημιών Εκπαίδευσης στις
παραγωγικό μοντέλο, αλλά και να εμπνέει τους νέους
Επιχειρήσεις
ανθρώπους να εργαστούν, να δημιουργήσουν και
να καινοτομήσουν σε ένα περιβάλλον εμπιστοσύνης,
v. Εκπαίδευση - Mentoring σε Εργοδότες και Μanagers. Η
Εκπαίδευση (reskilling, upskilling) θα πρέπει να αφορά όλους. αξιοκρατίας και προόδου.

vi. Ανάπτυξη Προγραμμάτων για την Εκπαίδευση στην
Επαγγελματική Συμπεριφορά ώστε να Ενισχυθεί το Αξιακό
Μοντέλο της Εργασίας

vii. Αλλαγή Κουλτούρας της Ελληνικής Οικογένειας

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ΗΓΕΤΩΝ "ΜΠΟΡΕΙ Η ΧΩΡΑ ΝΑ ΕΠΙΒΙΩΣΕΙ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΘΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΥΜΕ" | 7