Page 2 - ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΣΥΖΉΤΗΣΗΣ ΗΓΕΤΏΝ υπό Chatham House Rules | ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ:ΚΑΤΑΛΥΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΟΧΗ
P. 2
Συμπεράσματα Συζήτησης Ηγετών
ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ:
ΚΑΤΑΛΥΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΟΧΗ
Μια ακόμη σημαντική πρωτοβουλία του Συμβουλίου Ανταγωνιστικότητας της Ελλάδας αποτελεί η
κλειστή συζήτηση ηγετών που πραγματοποιήθηκε στην Αθηναϊκή Λέσχη με θέμα τη συμπερίληψη
και προσβασιμότητα ως καταλύτες για την ανταγωνιστική ανάπτυξη και την κοινωνική συνοχή.
Μέσω της ανταλλαγής απόψεων και εμπειριών και της εξερεύνησης πολιτικών και κοινωνικών
προτεραιοτήτων, η παρουσία και η ενεργή συμμετοχή ηγετών από τον επιχειρηματικό, πολιτικό
και ακαδημαϊκό χώρο ήταν καθοριστική. Αναζητώντας ένα καλύτερο περιβάλλον που θα προάγει
τις ίσες ευκαιρίες για όλους αρχίζοντας από την εκπαίδευση και μέχρι να φτάσουμε στην αλλαγή
κουλτούρας προς μια ουσιαστική αποδοχή και ενσωμάτωση ισότητα, την αποδοχή και την
ενεργό συμμετοχή κάθε ατόμου. Η αλλαγή της κουλτούρας στην εκπαίδευση είναι θεμελιώδης
για την προώθηση της συμπερίληψης και της προσβασιμότητας, καθώς πρέπει να καλλιεργήσει
από νωρίς η αξία της διαφοροποίησης, της ισότητας και της συνεργασίας. Συνεργασίες μεταξύ
εκπαίδευσης, επιχειρήσεων και θεσμικών φορέων μπορούν να δημιουργήσουν υποστηρικτικά
δίκτυα και πολιτικές που να ενισχύουν την προσβασιμότητα και τη συμπερίληψη, όχι μόνο
στην εκπαίδευση, αλλά και στην αγορά εργασίας, στην κοινωνία και σε όλους τους τομείς της
καθημερινότητας. Η ανάπτυξη τέτοιων αξιών μέσω της εκπαίδευσης θα μπορούσε να έχει έναν
ισχυρό αντίκτυπο στην αναμόρφωση της κοινωνίας, δημιουργώντας ένα περιβάλλον στο οποίο
όλοι οι άνθρωποι, ανεξαρτήτως καταγωγής, φύλου, ικανότητας ή άλλης διαφοροποίησης,
θα έχουν ίσες ευκαιρίες να συμμετάσχουν και να ευημερήσουν. Είναι κάτι που απαιτεί συνεχής
προσπάθεια και αφοσίωση από όλους τους εμπλεκόμενους φορείς για την επίτευξη μιας κοινωνίας
πιο δίκαιης και χωρίς αποκλεισμούς.
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ΗΓΕΤΩΝ "ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ" | 1